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关于办好中医教育的几点看法
李洪书
作者
单位
李洪书
摘要
:
中医教育的发展,是否具有某种规律性,中医教育本身,是否也受到一定规律的制约,我们通过什么途径能够正确地、全面地认识这种规律,如何把握这种客观规律,不仅具有重要的理论意义,而且对于发展中医事业和培养、选拔中医人才都具有重要的现实意义。
关键词
:
DOI：
10.11656/j.issn.1673-9043.1983.03-04.10
分类号
:
基金项目:
Abstract
:
Key words
:
