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近年来,科学上的新发现和技术上的新工艺不断涌现。同时某些新的学科不断产生发展,各门学科之间出现了高度综合的趋势。彼此联系日益紧密,科学技术知识趋于整体化。也有些学科的发展趋势日益走向分化,而向纵向深度发展。科学技术已成为生产进步的决定性力量,知识和人材已成为经济发展的重要因素。面临这样的形势,教育必须适应经济和社会的发展:教育要面向现代化,面向世界、面向未来。在高等教育的过程中不仅要注意理论、技术、知识的传授和发展,尤其要重视大学生的智能培养,以适应当前形势的需要。 |
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DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.1985.02.13 |
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