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“协定教案”在课堂教学中的作用
肖照岑1, 王秀莲1
天津中医学院 300193
摘要:
在多年的教学实践中,我们体会到教案既是教学大纲落实到教学中的具体实施方案,又是指导教师完成备课资料及提高教学效果的关键环节所在。在深化教学改革的过程中我们还进一步认识到,就一个学科而言,不仅每位教师必须不断地修改。完善各自的教案,作为教学单位的教研室尚需具有一个“协定教定”来协调。
关键词:  
DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.1996.03.25
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