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加强针灸直观教学 提高学生基本技能
尚秀葵
1
天津中医学院 300193
摘要
:
在目前针灸学教学中,教师主要以口头讲授为主,将所学内容从头讲到尾,学生被动理解、记忆。从教学实践和对毕业生调研表明:这种教学方法不利于提高学生学习的主动性,学生感到学习内容枯燥,教学形式死板,缺乏直观性、生动性、科学性。
关键词
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DOI：
10.11656/j.issn.1673-9043.1998.03.27
分类号
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基金项目:
Abstract
:
Key words
:
