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谈中医院校留学生汉语写作课教学
于鹏
1
,
徐家宁
2
1.天津中医学院 300193;2.天津师范大学汉语言文化学院 300013
摘要
:
从留学生学习汉语的情况来看,他们对听、说、读、写4项语言技能的掌握往往是不平衡的,特别是在中医院校,留学生普遍存在着忽视“写”的现象。针对这种情况,在现有的精读、听力、口语、阅读4门课的基础上增开写作课,帮助学生提高写作能力。
关键词
:
留学生
汉语写作
教学
DOI：
10.11656/j.issn.1673-9043.2003.02.19
分类号
:
基金项目:
Abstract
:
Key words
:
