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| 教材的选用,是教学各环节中的关键,对于教学质量的保证起着举足轻重的作用。根据国家教育部最近对教材编写的要求,认为教材的选用应改变过去那种只能采用统编教材的要求,鼓励教师根据专业需求,采用自编教材或自主选用教材,广大教师有了编写教材和选用教材的自由空间。在编写教材的过程中,首先应对国内外教材的现状和我国目前教材存在的主要问题有一个清楚的认识和了解。笔者认为我国的教材在编写体例、内容编排等方面均有值得改进和讨论的必要。 |
| 关键词: 病原生物学 教材 编写 |
| DOI：10.11656/j.issn.1673-9043.2003.03.11 |
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