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美国高等教育教学状况分析
于越1
天津中医学院 300193
摘要:
1)科研型大学如:耶鲁大学、麻省理工大学、哈佛大学:此类大学规模大,学科项目较多,各项工作及教师以科学研究为第一位,教学尤其是本科教学为第二位。其在校生中研究生占学生数目的相当比例,教师与学生的关系较为松散,授课班级学生人数较多。全职的专业人员在整个教职员工队伍中所占比例较大,生师比例较小。行政管理模式为分权管理,人事、财务及日常行政事物都由二级学院负责,校部主要负责统筹规划、总体经费分配,重大人事任免以及其他涉及全局性的对内、对外性事物。
关键词:  高等教育  教学状况  美国
DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.2004.01.10
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