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| 《中医诊断学》是中医专业课程体系中的主干课程,既是中医专业的基础课,也是中医基础课与临床课之间的桥梁课程,其教学质量是保证毕业生中医诊疗技能达标的关键,如何提高学生中医诊察能力,培养适应新时代需要的高级中医人才是进行教学改革的关键问题之一。1创新为教学改革创造条件,科研为学科发展打造平台长期以来,中医诊断教学缺乏专用的教学仪器设备,缺乏形象化的教学手段,单纯的课堂授课已经不能满足学生对中医诊断技能训练的需要,而伴随着扩招和患者自我保护意识的增强,使传统的跟师学习的方式难以继续沿用。以创新精神开展研发,推动中医诊断学的学术进步,研制适合中医诊断教学和测试的平台已是当务之急。 |
| 关键词: 教学 科研 能力 培养 |
| DOI：10.11656/j.issn.1673-9043.2006.03.13 |
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