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缩小-
英语交谈中的缩减现象
张飙
1
天津中医药大学 300193
摘要
:
学生多年英语学习的主要目的就是要进行交流。交流包括口头交流和书面交流。由于多种原因学生更多的注重书面交流而忽略了口头交流。然而,一旦在生活中或在课堂上需要学生用英语做口头说明时,就会发现学生往往多使用“缩减法”。为什么会出现这种情况?笔者从几个方面进行深入的分析。
关键词
:
英语交谈
缩减现象
转述策略
DOI：
10.11656/j.issn.1673-9043.2006.04.20
分类号
:
基金项目:
Abstract
:
Key words
:
