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七年制生理实验教学改革初探
苗戎
1
,
陈静
1
,
李春深
1
,
周涛
1
,
谭俊珍
1
天津中医药大学 300193
摘要
:
7年制医学教育是培养高层次、高素质、高能力医学专业人才的重要举措之一,是21世纪社会经济发展的需求。通过近几年的7年制生理教学实践,笔者体会到一些传统教学模式和观念在一定程度上已束缚和制约着医学教育的发展,明显滞后于当今社会对创新型、复合型人才的要求。
关键词
:
生理实验教学
教学改革
探索
DOI：
10.11656/j.issn.1673-9043.2007.02.12
分类号
:
基金项目:
Abstract
:
Key words
:
