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| 高等学校的根本任务是人才培养,而人才培养的质量则是一个学校办学理念、办学定位、人才培养模式、教师水平、教学管理水平等诸多方面的综合体现。因此,教学质量永远是关乎学校生存发展的生命线,是学校各项工作和教学研究的永恒主题。近一时期以来,随着中国高等教育跨入大众化教育阶段,人才培养质量面临严峻挑战,并已经受 到社会各界的广泛关注。为落实教育部文件精神,全国高校围绕如何在高校中建立符合本校实际的 教学质量监控体系,如何保证监控体系的正常运转 并使其发挥提高教学质量的作用等专题,做了大量的研究和实践,并取得了诸多成功的经验。本文仅 就构建教学质量监控体系中几个关键问题进行简 要探讨,不妥之处,望指正。 |
| 关键词: 教学质量监控 体系构建 关键问题 |
| DOI：10.11656/j.issn.1673-9043.2008.02.17 |
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