| 摘要: |
| 改革开放以来,中国来华留学生教育事业蓬勃发展,来华学习的外国留学生呈几何级数增多,在竞争日趋激烈的留学生教育领域,如何提高留学生教育的质量无疑是教育发展战略的核心内容。在发展留学生高等教育的同时,一个容易忽视的问题是高等院校来华留学生的心理健康和适应问题。及时了解来华留学生的心理健康状况和社会文化特点, 探讨他们的心理特征和规律以及相应心理健康辅 导对策,对政府、高校和留学生管理工作者提高留 学生的管理水平都有着十分重要意义[1]。 |
| 关键词: 留学生 自我和谐 心理健康 |
| DOI：10.11656/j.issn.1673-9043.2009.03.24 |
| 分类号: |
| 基金项目: |
|
|
|
|
| Abstract: |
|
| Key words: |
