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| 近几年,我国大陆地区,问题导向式学习(PBL)教育模式改革可谓方兴未艾,自1986年原上海第二医科大学和西安医科大学首先引入后,已经经历了20多年的时间,由于师资、评价、学生等诸多原因的限制,该模式并没有取得较为深入的发展,主要还是模仿形式。 |
| 关键词: 明晰渊源 解放思想 评价体系 |
| DOI：10.11656/j.issn.1673-9043.2011.01.22 |
| 分类号:R285.5 |
| 基金项目:天津市卫生局资助项目 |
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| Effects of curcumin, berberine and its compatibility on mRNA expression of glucose and lipid metabolism-related genes in db/db mice |
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