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PBL教学法在筋伤学临床查体中的应用
王平1, 王为民1, 李庆1, 张金亭1, 古恩鹏1
天津中医药大学第一附属医院 300193
摘要:
骨伤科是一门实践性很强的临床学科,骨伤科筋伤学临床查体是骨伤方向本科生涉及多门课程的必修内容,该课程具有动手能力要求高,基础知识要求全面的特点。传统的课堂授课方法存在与临床实践脱离的缺陷,而学生一旦进入临床,又会面临缺乏临床带教教师对筋伤学查体的系统讲解,因此,将课堂理论知识与学生动手操作的反复磨合成为筋伤学临床查体授课效果成功与否的关键。
关键词:  基于问题的学习  骨伤科  临床查体
DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.2011.03.20
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