今天是:   返回主页   |   加入收藏   |   联系我们
引用本文:
【打印本页】   【HTML】   【下载PDF全文】   查看/发表评论  下载PDF阅读器  关闭
←前一篇|后一篇→ 过刊浏览    高级检索
本文已被:浏览 1857次   下载 1753 本文二维码信息
码上扫一扫!
分享到: 微信 更多
PBL教学法在《中医外科学》疮疡模块中的应用初探*
高晓芬1
韶关学院医学院 512026
摘要:
以问题为导向(PBL)教学模式即以问题为中心的学习或基于问题的学习模式,1969年由美国的神经病学教授Howard Barrows在加拿大McMaster大学创立。比较而言,PBL教学法既是一种比较先进的教学方法和理念,也是和中国目前所倡导的素质教育的教育思想和目标相一致的。为了提高中医专业学生的临床及创新性思维,将中医专业的临床主干课程《中医外科学》疮疡模块进行PBL教学改革,具体如下。
关键词:  PBL教学法  传统讲授法(多媒体)  《中医外科学》  疮疡
DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.2012.01.16
分类号:
基金项目:* 韶关学院第十一批教育教学改革研究项目(SYJY111052)
Abstract:
Key words:  
关注公众号二维码