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以问题为导向(PBL)的学习,是一种多元化的教育理念。"以学生为中心、以问题为教材,以小组为模式,以讨论为学习"[1]。自20世纪60年代加拿大的McMaster大学创立以来,经过40余年的发展,已逐渐成为国际上许多国家,特别是发达国家探索培养合格医学人才的教育模式。 |
关键词: 《温病学》 教学研究 思考 |
DOI:10.11656/j.issn.1673-9043.2012.01.14 |
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基金项目:* 天津中医药大学教改课题项目(TJ 2009-2011) |
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